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开学前学校疫情防控措施和做法
1、开学前学校疫情防控措施和做法:严格执行集中隔离措施,从湖北等疫情严重疫区返校的师生,治愈出院的确诊病例、无症状感染的师生返校后,实行集中隔离医学观察14天。加强学生返校途中管理,密切关注学生返校行程,指导学生做好自我防护。
2、开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。设立隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
3、学校开学前应全面排查所有师生员工健康状况,包括学校保安、保洁员、厨工、校医等人员,在开学前、上班前1—2天提交填写好的健康调查表进行报备,包括自身和家属(同住人员)健康状况、近期是否到过疫区、近期是否与疫区人员有接触等。
4、对于假期留校或已提前返校的师生,学校需做好疫情防控管理和监测工作。开学后,学校需严格执行晨午检制度,监测体温和体征,同时做好因病缺课缺勤的登记工作。只有持有医疗机构出具的疾病证明和村(居)委会出具的隔离期限确认证明的人员,方可返校。
2020武汉开学拥堵路段和开学时间
武汉开学拥堵路段早高峰出行车流量将明显增加近期我市天气以晴天为主,最高气温在30℃至33℃之间。根据武汉市气象台预报,9月1日当天为多云天气,预计中小学开学当日天气影响较小。武汉交警研判,近期全市总体在途车流量基本稳定在320万辆左右,峰值在340万辆左右,与去年同期相比上升近20%。
武汉开学哪些路段较堵:九月开学第一天,主要是学校周边路段的拥堵延误情况全面上升,比较突出道路主要集中在江岸区花桥片区和永清片区、武昌中南片区和水果湖片区,汉阳、洪山、江夏等学校周边。学校集中区域周边的次干道、支路拥堵情况将明显家具,部分道路将提前到7:00进入拥堵高峰。
汉口地区交通压力较大的路段 汉口是武汉市的另一个重要区域,其中汉口江滩周边道路、建设大道以及中山大道等路段在高峰时段经常出现拥堵现象。这些路段周边有大型商业区、居民区以及交通枢纽,日常车流量巨大。尤其是在下班时间或节假日期间,车辆集中进出商业区和公园景区,加剧了交通压力。
早高峰期间,送学车流主要集中在6:00至8:00,7:00至9:00达到车流量顶峰。预计交通拥堵将从7:20开始,并在7:45达到高峰。建议送学的家长提前出发。 晚上接学生的高峰时段预计在17:20至19:00,而晚高峰则可能出现在20:30至21:00,主要影响学校周边地区。
开学注意事项有哪几个
大学生必须注意的开学事项包括以下几点:生活物品准备:准备春、秋、冬三季的外套、内衣、袜子、鞋子、拖鞋等,若学校离家近或能频繁回家,可暂不带冬季衣物。携带常用书籍和少量笔记本,以及英语词典、文具等学习用品。个人洗漱用品如牙膏、牙刷、洗面奶、面霜、防晒霜、刮胡刀等需备齐。
住宿生开学注意事项如下:⑴生活用品的准备。生活用品的准备,主要体现在衣食住行四个方面。衣服要准备几套,毛巾、浴巾、沐浴露、洗发水、牙杯、脸盆、牙刷、牙膏、被子、枕头、蚊帐之类的生活必需品必须准备齐全,然后用密码箱把这些东西装进去再带到学校,这样可以避免生活必需品的丢失。
自我防护提前准备至少半个月的口罩,每天两个,已知省内开学的高校,全部要求佩戴口罩上课。有条件的同学,随身携带医用免洗手消毒液。健康码在部分地区,健康码的使用已经成为常态,不排除学校要求学生出示健康码的可能,没有申请的同学记得注册。
请妥善保管好现金财物。及时交纳有关费用,将带来的现金及时存入银行,并保管好银行卡,不要将密码泄露给他人;妥善保管好手提电脑、手机等贵重物品,以免被他人“顺手牵羊”。
勤洗手、戴口罩,保持社交距离等。这些措施可以保护自己和他人的健康安全。最后,处理好同学关系也是开学后需要注意的事项。在新的学期里,你可能会遇到新的同学和室友。要尊重彼此的生活习惯和个性差异,以包容和理解的态度与他人相处。建立良好的同学关系可以让你的学校生活更加愉快和充实。
大学生开学注意事项总结十条
大学生开学注意事项总结如下:防疫物资准备:至少提前半个月准备足够数量的口罩,每天至少两个。有条件的同学建议携带医用免洗手消毒液。健康码注册:尽快完成健康码的注册,以便学校可能的要求。个人情况申报:返校前,真实填写个人健康状况申报表,支持学校防疫工作。
开学在即,大学生们需做好充分的准备。至少提前半个月,准备好足够数量的口罩,每天至少两个。对于省内开学的高校,佩戴口罩上课是基本要求。有条件的同学,建议携带医用免洗手消毒液。部分地区健康码已成为生活常态,学校可能会要求学生出示健康码。未注册健康码的同学应尽快完成注册。
心理准备方面,大学生活应学会平衡,既积极主动,也懂得自我调节。学习时全情投入,休息时放松心情,享受大学生活。大学会遇到各种各样的人,保持自己的价值观,不随波逐流,保持独立思考,形成自己的判断。准备自我介绍,以适应初入学时的各种场合。
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