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班级会议记录幼儿园中班疫情4篇
班级会议记录幼儿园中班疫情1 班级：大一班 会议时间：20xx年6月8日 会议地点：幼儿午睡间 参加人员： 会议主题：“安全教育周”活动中，对幼儿进行安全教育。
幼儿园班务会议记录内容范文如下。时间：20xx年12月2日。地点：园办公室。会议内容纪要：做好后勤工作，给幼儿一个温馨、舒适的生活环境。具体内容。唐xx发言 贯彻执行园务计划精神，认真学习本园的指导思想，以爱心对待每一位幼儿同时，全面提高保育质量。
班组成员共同协商统一要求，管理好幼儿的物品；教室物品及玩具摆放整洁有序。建立并执行班级各项制度并做到日积月累，如玩具消毒工作、交接班工作记录、观察与反思纪录、家园联系制度。
中班班主任每周班务会议记录 时间：每周一下午3：00-4：00 地点：教室 主持人：班主任 学生动态 本周学生表现较好，大多数学生按时完成作业和课堂任务。有少数学生表现较差，需要重点关注。对于晚到的学生，要及时与家长沟通。下周将会有一些考试，要加强学生的复习指导，鼓励他们在课余时间进行自主学习。
随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间，确保11：00进班，原则上11：00—11：15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。
幼儿园安全会议记录内容包括如下：时间：主持人：出席对象：全体教师。会议内容：安全工作目标：以杜绝安全责任事故为重点，强化安全工作责任制和责任追究制，努力提高对各类事故的预防和控制能力，切实加强四个到位。安全宣传教育到位。安全防范技能到位。安全工作责任落实到位。
幼儿园中班疫情知识教案
1、幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。
2、幼儿园中班防疫教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
3、幼儿园中班科学领域疫情教案——调整版《特别的树朋友》活动背景：鉴于当前疫情形势，原计划的户外科学活动《我的树朋友》需进行适当调整，以符合防疫要求，同时保持幼儿对科学探索的兴趣。本次活动将通过室内观察、线上互动及家庭实践相结合的方式进行，旨在让幼儿在特殊时期也能亲近自然，了解树木。
4、了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备 教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程 活动导入：观看教学挂图。
5、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。对家长教师进行传染病知识培训。十月份 做好秋季流行病的宣传预防工作。加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。加强餐点环节的检查力度。做好秋季传染病预防工作。十一月份，组织学习传染病应急预案。加强午睡环节，巡查监督。
6、活动过程：谈话：讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季？(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。
幼儿园中班科学领域疫情教案
幼儿园中班科学领域疫情教案——调整版《特别的树朋友》活动背景：鉴于当前疫情形势，原计划的户外科学活动《我的树朋友》需进行适当调整，以符合防疫要求，同时保持幼儿对科学探索的兴趣。本次活动将通过室内观察、线上互动及家庭实践相结合的方式进行，旨在让幼儿在特殊时期也能亲近自然，了解树木。
幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。
幼儿园中班疫情教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
幼儿园中班科学领域《沉与浮》教案：活动目标 激发兴趣：激发幼儿对科学活动的兴趣，鼓励他们积极参与探索，亲身体验物体沉浮现象。 理解原理：初步理解物体沉浮原理，学会根据沉浮现象对物体进行分类。 培养能力：通过活动培养幼儿的团队协作精神，同时增强他们的环境保护意识。
幼儿园中班科学领域《沉与浮》教案如下：活动目标 通过观察实验，让幼儿了解水果在水中的沉浮现象。 学习使用“↑”和“↓”标记对水果进行简单分类。活动准备 准备各类时令水果。 准备标记“↑”与“↓”。 准备沉浮兄弟头饰。 准备盛水容器与箩筐。
幼儿园中班科学活动教案《电话》含反思 活动目标： 探索声音传播原理：通过制作和使用纸杯电话，让幼儿直观感受声音是如何传播的。 培养合作与解决问题能力：在制作和使用纸杯电话的过程中，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的问题。 激发探索兴趣：通过动手操作和实验，激发幼儿对声音传播现象的好奇心和探索欲。
幼儿园中班防疫工作总结
1、幼儿园中班防疫工作总结 篇1 疫情防控，责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的通知》的文件精神要求，切实做好新冠肺炎疫情常态化防控，提高教职工防控防范意识和应急处置能力，保障全体教职工、幼儿的健康安全，2022年1月13日，山东省人民政府机关幼儿园开展了疫情防控演练活动。
2、幼儿园防疫工作总结篇1 疏导—班会 疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。
3、为了保证全园师生的健康，牢固树立“健康第一，预防为主，安全至上”的思想，坚持“上下齐心，依靠教师、发动家长、全园抗疫”的原则，维护xx幼儿园教育教学秩序稳定，我园采取了得力措施。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，我园疫情防控工作目前稳重向好，没有没感染人员，符合开学条件，防疫工作取得阶段性胜利。
4、本学期幼儿一共有340多人，10个教学班，小班2个，中班3，大班4个，幼小衔接班有1个。教师一共23名，后勤人员9名，我们刚开始每个班基本是都能达到两教一保，但是由于疫情我们有几个老师不能到岗，所以我们现在平均每个班都是两名老师。但是可喜的是：复园之后，尽管两名老师，我们的班级工作还是进行的井然有序。
中班预防新冠病毒活动方案
中班预防新冠病毒活动方案如下：活动目标 认识病毒：使幼儿认识新冠病毒的危害，学会正确理解病毒的性质和传播方式。预防措施：让幼儿了解疫情期间的预防措施，掌握基本的预防知识，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。心理调适：帮助幼儿了解焦虑与突发状况的关系，学习应对方法，缓解因疫情带来的心理压力。
认识新冠病毒的危害，学会正确理解病毒。 了解疫情期间的预防措施，掌握基本的预防知识。 了解焦虑与突发状况的关系，学习应对方法。班会准备 搜集疫情相关事件。 分享缓解心理压力的方法。班会过程 老师通过直播方式引导小朋友，先介绍班会流程，解释召开背景。
了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。 正确洗手，加强自我保护。 明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。 教学对象： 四年级一班全体学生 教学准备： 网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。 洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。
(2)勤洗手：有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间，我们的手会经常接触各种物品，所以勤洗手非常重要，每次洗手最好不少于20秒。 出示七步洗手法图片并介绍，教师演示，请幼儿操作。
年疫情防控实施方案4 目的 防范新型冠状病毒肺炎传染源输入，指导职工做好个人防护，严格特定场所的消毒，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情的扩散和蔓延。 适用范围 适用于指导各生产企业开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
幼儿园中班疫情教案
1、幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。
2、幼儿园中班防疫教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
3、幼儿园中班科学领域疫情教案——调整版《特别的树朋友》活动背景：鉴于当前疫情形势，原计划的户外科学活动《我的树朋友》需进行适当调整，以符合防疫要求，同时保持幼儿对科学探索的兴趣。本次活动将通过室内观察、线上互动及家庭实践相结合的方式进行，旨在让幼儿在特殊时期也能亲近自然，了解树木。
4、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10：00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。
5、了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备 教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程 活动导入：观看教学挂图。
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我是美丽说的签约作者“繁艳敏”！
希望本篇文章《中班疫情审议（中班疫情防控工作方案）》能对你有所帮助！
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